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逢甲大學校園典藏知識庫
Feng Chia University Institutional Repository
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2. 期刊
逢甲人文社會學報
第26期.
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符合的文件:
題名
作者
日期
A Better Form of Peer Review with the Integration of Critical Thinking Training in an EFL Writing Class—CMPR or OPPR?
Chi-An Tung
;
Shu-Ying Chang
;
Fang-May
2011/06/01
探索
作者
1
Chi-An Tung
1
Fang-May
1
Shu-Ying Chang
關鍵字
1
critical thinking
1
EFL writing
1
peer review
1
回饋
1
批判性思考
1
線上同儕互評
1
英語為外語之寫作教學
日期
1
2011
提供全文
1
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