數位學習SCORM教材註冊及儲存庫管理之研究

Abstract

近年來，數位學習產業迅速地發展，為了讓數 位教材在不同教學網站的學習管理系統間重複使 用，製作符合數位學習SCORM 標準的數位教材是 未來的趨勢。在此趨勢下，各教學網站會產生可進 一步整合的數位教材，因此數位教材之儲存庫需求 因應而生。在此環境下，數位教材儲存庫必須具備 符合國際標準、開放式整合其他儲存庫的特性，才 能滿足符合SCORM 標準之數位教材的需求。 本研究參考美國卡內基‧梅隆大學，學習系統 架構實驗室提出的學習服務三層式架構，並導入 ebXML 註冊與儲存庫標準。將之應用在數位學習 SCORM 2004 教材內容包裝標準上，採用IEEE 學 習科技標準委員會發展的學習物件詮釋資料標準 的描述能力，建立了Asset-based 素材儲存庫、 SCO-based 學習物件儲存庫、Content Aggregation-based 教材儲存庫等三種不同顆粒度之 教材儲存庫模式，並實作出使用SCORM 2004 標準 之教材儲存庫系統。本系統除了具備開放標準、聯 合互作、物件導向資料庫架構等特色之外，並發展 出三種物件類型的查詢、分類系統查詢，與註冊物 件詮釋資料進階查詢等功能。整體研究成果將有助 於架構出一有效的數位學習SCORM 教材之內容管理機制。