以專題為主的e 化學習- 行動式環境之架構設計

Abstract

本文探討一個以專題為主的e 化學習所需要 行動式環境的架構設計，目的在於提供有效率的即 時即地之數位學習，讓學習者藉由無線網路得到更 多即時的資訊和知識分享的管道，利用個人數位助 理和平板電腦等設備配合無線網路，可以讓學習更 有時效、更加方便。在這個研究中我們主要建立以 規劃、設計為導向的專題課程學習平台，來設計合 適的學習過程中資料傳輸介面與互動系統的架 構。在這個環境中學習者和授課者，以及後端的平 台能夠有效的溝通，包括透過全球衛星定位系統的 定址系統應用，也會將其互動的結果回饋到系統， 透過資料倉儲的整合和資料採礦的協助分析，來幫 助授課者了解學習的狀況和不足之處，以及做為評 量學習過程和成績的參考，進而幫助學習者即時改 善。