完整後設資料紀錄
| DC 欄位 | 值 | 語言 |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 歐怡慧 | |
| dc.contributor.author | 謝佩容 | |
| dc.contributor.author | 洪育佩 | |
| dc.contributor.author | 彭慈雲 | |
| dc.date | 98 學年度第 1學期 | |
| dc.date.accessioned | 2010-03-07T17:00:22Z | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-18T09:41:56Z | - |
| dc.date.available | 2010-03-07T17:00:22Z | |
| dc.date.available | 2020-05-18T09:41:56Z | - |
| dc.date.issued | 2010-03-07T17:00:22Z | |
| dc.date.submitted | 2010-03-04 | |
| dc.identifier.other | M9612360、M9619516、M9626563、M9712466 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.lib.fcu.edu.tw/handle/2377/28949 | - |
| dc.description.abstract | 本報告的目的在於練習擬定試題的能力，包含欲達成的能力指標、雙向細目表、試題，以及施測後對各試題在質、量和綜合的分析，藉此培養日後擬定試題的能力以及洞察力。 本報告是小組報告，所以過程中是由成員相互討論出實施的方向，並擬定確切的方案，再將資料分配個人做分析，最後將所要呈現的資料和數據統一整理、匯整而成這份報告。 | |
| dc.description.tableofcontents | 壹、前言……………………………………P.3 貳、施測狀況………………………………P.4 參、教學目標與雙向細目表………………P.5 肆、試題分析………………………………P.7 伍、組員心得及工作分配…………………P.23 附錄一：此次測驗結果的數據……………P.26 附錄二：此次測驗的試題…………………P.27 附錄三：原本訂定的行為目標和具體目標、雙向細目表………………………………………P.30 附錄四：原本擬定的試題…………………P.32 | |
| dc.format.extent | 35p. | |
| dc.language.iso | zh | |
| dc.rights | openbrowse | |
| dc.subject | 教育測驗與評量 | |
| dc.subject | 試題分析 | |
| dc.subject | 兒時記趣 | |
| dc.title | 國中國文科試題分析 | |
| dc.type | gradreport | |
| dc.description.course | 教育測驗與評量 | |
| dc.contributor.department | 中國文學學系,人文社會學院 | |
| dc.description.instructor | 陳鳳如 | |
| dc.description.programme | 教育學程,人文社會學院 | |
| 分類: | 人098學年度 | |
文件中的檔案：
| 檔案 | 描述 | 大小 | 格式 | |
|---|---|---|---|---|
| M961236098101.pdf | 436.08 kB | Adobe PDF | 檢視/開啟 |
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