完整後設資料紀錄
| DC 欄位 | 值 | 語言 |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 王, 宗一 Jr | |
| dc.contributor.author | 江, 俊志 Jr | |
| dc.contributor.author | 謝, 東成 Jr | |
| dc.date.accessioned | 2011-03-31T19:29:32Z | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-18T03:22:22Z | - |
| dc.date.available | 2011-03-31T19:29:32Z | |
| dc.date.available | 2020-05-18T03:22:22Z | - |
| dc.date.issued | 2011-03-31T19:29:32Z | |
| dc.date.submitted | 2009-11-28 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.lib.fcu.edu.tw/handle/2377/30216 | - |
| dc.description.abstract | 本研究提出一個基於模糊關聯搜尋機制之補救教材學習平台，以Java程式語言為範例，提供學習者於考試測驗過後的補救學習。系統針對學習者的測驗結果，搜尋出題目的相關概念(Concepts)集合，並應用模糊推論(Fuzzy Inference)與關聯搜尋機制，計算出學習路徑，最後，系統根據學習者的學習風格(Learning Style)，至網路搜尋不同種類的教學教材，讓學習者進行補救學習。本研究建構於Moodle數位學習平台，整合多元的學習套件，可提供學習者完整的學習環境。 | |
| dc.description.sponsorship | National Taipei University,Taipei | |
| dc.format.extent | 11p. | |
| dc.relation.ispartofseries | NCS 2009 | |
| dc.subject | 模糊推論 | |
| dc.subject | 學習路徑 | |
| dc.subject | 學習風格 | |
| dc.subject | 補救教材 | |
| dc.subject | Moodle數位學習平台 | |
| dc.subject.other | Workshop on Digital Content, Digital Life and Human Computer Interaction | |
| dc.title | 基於模糊關聯之適性化補救教材推薦機制 | |
| 分類: | 2009年 NCS 全國計算機會議 | |
文件中的檔案：
| 檔案 | 描述 | 大小 | 格式 | |
|---|---|---|---|---|
| DDH3-4.pdf | 443.48 kB | Adobe PDF | 檢視/開啟 |
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