題名: | Annotating Learning Materials on Moodle LMS |
作者: | Hung, Hung-Ming Jr Wang, Chih-Hua Jr Yuan, Shyan-Ming Jr |
關鍵字: | 註解 合作 Moodle LMS |
期刊名/會議名稱: | NCS 2009 |
摘要: | 學習管理系統Learning management system (LMS)在現今的教育中扮演著重要的腳色。隨於Web 2.0的概念提出後,整個網路已經成為可以互相貢獻與合作的互動平台。Moodle open source LMS是目前最廣受歡迎的學習管理系統之一。比起傳統的書本教材,學生能更方便的在線上製作筆記以及閱讀教材。為了滿足這些需求,我們開發了一個Moodle module:學習筆記模組 Learning Annotation for Moodle (LAM)。透過此模組,學生可以閱讀自己本身的筆記還有來自於其他學生不同的筆記。教學人員也可透過觀看學生的註解,提升教學品質。 |
日期: | 2011-04-01T00:19:28Z |
分類: | 2009年 NCS 全國計算機會議 |
文件中的檔案:
檔案 | 描述 | 大小 | 格式 | |
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05-486_keooen@gmail.com_thesis.pdf | 688.08 kB | Adobe PDF | 檢視/開啟 |
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