行動逢甲3.0

Abstract

行動逢甲3.0是我們設計出來想要解決行動逢甲1.0及2.0不足之處的一個校園app，在剛開始，我們先設計了問卷並發給本校的學生，以了解行動逢甲2.0目前所不足之處。 在得到數據之後，我們使用了SPSS及統計分析得到分布及其他統計資料，透過數據分析的方式來了解行動逢甲1.0及2.0現況的實用程度，以找出目前所面臨的問題，並透過了解問題所在去修改行動逢甲2.0的設計。 之後，我們做出一個行動逢甲3.0，針對頁面按鍵及排列方式甚至是客製化的設計，以吸引大家對行動逢甲3.0的使用興趣，並透過焦點團體法的方式去做分析，我們找了身邊5個朋友做了30分鐘左右的訪談，以瞭解他們對我們所設計的行動逢甲3.0是否符合他們的需求。 在記錄整個訪談的過程後，我們了解到大家對於新的行動逢甲3.0有很大的興趣，並且也增加了使用上的意願。

The article began with finding out FCU Mobile 2.0 which was difficult for students to satisfy their needs. And then we tried to design ‘FCU Mobile 3.0’ which could spread school information faster than before. At the first chapter, we made a research on secondary data about apps and commercial marketing. Also, we did questionnaire survey to know how the apps worked in the marketing environment. Secondary, we analyzed the satisfaction statistic from the users of FCU Mobile 2.0. We discovered the users’ specific behavior. In the end, we created ‘FCU Mobile 3.0’ by quantitative information that we worked at last step. What’s more, we asked some students for focus group. We realized their viewpoints of the apps that we created. Therefore, we got the conclusion that there was still room for improvement for FCU Mobile 2.0.