題名: | 使用設計草圖於高中程式設計之氣泡排序法教學 |
作者: | 鞠一文 陳振炎 |
關鍵字: | 設計草圖 氣泡排序 虛擬碼 教學方法 |
期刊名/會議名稱: | 2007 NCS會議 |
摘要: | 氣泡排序法雖簡單,但高中學生仍不易了解。本研究提出一套教學方法:利用設計草圖將氣泡排序的抽象概念具體化,並評估是否對了解其虛擬碼有幫助。 在武陵高中進行實驗,有250位學生參與,實驗結果統計分析顯示:設計草圖在氣泡排序之高抽象概念的了解上(如回合數)有顯著幫助;在低抽象概念的了解上(如比較、交換、回合),則有妨礙。 |
日期: | 2008-08-06T07:59:45Z |
分類: | 2007年 NCS 全國計算機會議 |
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