| 題名: | 線上字彙學習導入科技英文閱讀課程之研究 |
| 其他題名: | Implementing online vocabulary learning into an English for sciences and technology reading class |
| 作者: | 羅珮瑄 |
| 關鍵字: | Quizlet 科技英文 詞彙 |
| 摘要: | 本研究在探索學習平台Quizlet的使用對於學生詞彙知識及其閱讀率提高之影響。在第一學期中，將就Quizlet的生產性學習模式與被動學習模式進行比較。結果顯示除了英語水平較高的學生，使用詞彙翻譯的生產性學習模式，優於使用文字卡的被動學習模式。因此，使英語水平較低的學生們意識到這一問題，並鼓勵他們使用生產性學習方式是重要的。 |
| 日期: | 2020-05-08T02:43:01Z |
| 學年度: | 107學年度 |
| 系所: | 人文社會學院_外國語文學系 |
| 分類: | 107學年度 |
文件中的檔案：
| 檔案 | 描述 | 大小 | 格式 | |
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| TPRP107-007-T88093-01.pdf | 1.16 MB | Adobe PDF | 檢視/開啟 |
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