題名: 學校發展資訊教育的歷程與成效評鑑的建構 : 以台南縣「亞卓國小」的行動發展歷程為例
作者: 陳長士
黃義良
作者群: 2001 資訊素養與終身學習社會國際研討會:資訊素養與各級教育教學之融合
2001 International Conference on Information Literacy & Lifelong Learning : Integrating Information Literacy into Curriculum
日期: 2007-11-06T03:17:16Z
分類:資訊素養與終身學習社會國際研討會:資訊素養與各級教育教學之融合(2001)

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