| 題名: | 數學科試題編製與分析 |
| 作者: | 廖曉澐 楊于萱 顏妙純 陳宜王亭 |
| 關鍵字: | 教育測驗與評量 整數加法與減法 試題分析 雙向細目表 |
| 系所/單位: | 應用數學系,理學院 保險學系,商學院 |
| 摘要: | 教育測驗與評量，我們這次設計的主要目的在於透過測驗了解學生對於「整數的加法與減法」此單元學生學習的實際情況，並評量測驗的分析結果，用以作為改進教學方式、促進學生學習成效的重要參考資料。 |
| 日期: | 2007-02-01T05:58:24Z |
| 學年度: | 95學年度第一學期 |
| 開課老師: | 陳鳳如Chen, Feng Ru |
| 課程名稱: | 教育測驗與評量 |
| 系所: | 教育學程 |
| 分類: | 理095學年度 |
文件中的檔案：
| 檔案 | 描述 | 大小 | 格式 | |
|---|---|---|---|---|
| D932846695101.pdf | 325.49 kB | Adobe PDF | 檢視/開啟 |
在 DSpace 系統中的文件，除了特別指名其著作權條款之外，均受到著作權保護，並且保留所有的權利。