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題名 | 作者 | 日期 |
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大師顯影記:建築物理的創新教學策略與實踐 | 趙又嬋 | 2021-02-03 |
以團隊方式開發 : 光機電產品為導向之教學實驗研究 | 李企桓 | 2021-02-03 |
金融科技黑客松 : 中小型地方性銀行「跨域共創」平台機制建置與教學實踐 | 黃禮林 | 2021-02-02 |
專題導向學習探究台中市公車站牌之老地名 | 余風 | 2022-11-01 |
提升分組合作的效率 : 以商學院的資料科學課程為例 | 何思賢 | 2022-11-01 |
導入FEM+APP進而強化電聲專業學習成效之教學實踐研究 | 劉育成 | 2022-11-01 |
學思達教學法融入建築物理課程成效之研究 | 趙又嬋 | 2022-11-01 |
我們與學生的距離 : 建立與學生切身相關的經濟學教學以及評估對學生之影響 | 郭祐誠 | 2022-11-01 |
以專題導向式學習強化學生工程專業整合能力 | 黃振鴻 | 2022-11-01 |
材料與生活通識課程導入全實作模式教學之實踐性研究 | 呂晃志 | 2022-11-01 |